冀中能源峰峰集團(tuán)綜掘區(qū)創(chuàng)新教學(xué)措施

　　冀中能源峰峰集團(tuán)綜掘區(qū)堅(jiān)持不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，逐步形成了富有團(tuán)隊(duì)化特色的常態(tài)化學(xué)習(xí)體系，使學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作落到了實(shí)處。

　　一是營造團(tuán)隊(duì)化學(xué)習(xí)氛圍。圍繞班組整體素質(zhì)的提升，建立并推行了團(tuán)隊(duì)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。做到不同時(shí)期有不同重點(diǎn)，不同工種有不同內(nèi)容，不同對象有不同方法，不同層次有不同要求。為班組職工配發(fā)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記，采用“每日一題、現(xiàn)場提問”的方式，督促職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)崗位應(yīng)知應(yīng)會和操作技能。推行職工學(xué)習(xí)筆記批閱制度，把學(xué)習(xí)情況作為班組職工行為考核的重要內(nèi)容，營造了全員學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

　　二是推行現(xiàn)場化學(xué)習(xí)方法。在現(xiàn)場工作中推行安全技術(shù)幫帶法，“以老帶新，以新幫老”，即由一名老職工帶動兩名新職工學(xué)技術(shù)，新職工主動幫助老職工干重活，做到“學(xué)中幫，幫中學(xué)”;開展“一幫一、一教一”學(xué)習(xí)活動，每班評選一名表現(xiàn)最好的職工幫助一名表現(xiàn)最差的，一名技能素質(zhì)最好的職工幫教一名技能水平較低的，在確保職工人身安全的同時(shí)，個(gè)人業(yè)務(wù)技能水平也得以不斷的提高，最終達(dá)到共同進(jìn)步。

　　三是建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制。創(chuàng)造性地推行“學(xué)習(xí)三問法”，通過問學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式，解決了為誰學(xué)、學(xué)什么、怎樣學(xué)的問題。在學(xué)習(xí)方式上采取系統(tǒng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、開放學(xué)習(xí)和互助學(xué)習(xí)的方式，堅(jiān)持開展“每日一題”、“每周一課”、“每月一測”、“每季一考”、“每年一評”的“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動，建立了員工常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制。