安徽廬江：郭河鎮(zhèn)明德小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展第五次公開(kāi)課活動(dòng)

　　進(jìn)一步提高學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，使學(xué)校形成聽(tīng)、評(píng)、研的良好氛圍。12月11日上午，廬江縣郭河鎮(zhèn)明德小學(xué)語(yǔ)文教研組開(kāi)展第五次公開(kāi)課活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，該校教師胡昭執(zhí)教了一節(jié)三年級(jí)課文《灰雀》，通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，學(xué)生們化身小偵探，通過(guò)“梳理文意，了解案件信息”與“尋找證據(jù)，了解案件真相”兩項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，運(yùn)用聽(tīng)其言、觀其行、猜其意的方法，找到“灰雀失蹤案”的真相。在“揣摩心理，感悟人物品質(zhì)”的教學(xué)環(huán)節(jié)中升華了本節(jié)課的主題，引導(dǎo)學(xué)生感悟出列寧對(duì)小男孩的尊重與小男孩的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)。

　　課后聽(tīng)課老師們參與集體評(píng)課，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等各個(gè)方面做出點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。教師們各抒己見(jiàn)，學(xué)其所長(zhǎng)，研有所得，營(yíng)造出濃烈的教研氛圍。

　　本次公開(kāi)課有效促進(jìn)了該校教師課堂教學(xué)水平的提升和課堂教學(xué)研究的深入開(kāi)展，起到了教師之間的傳、幫、帶的作用，形成了教師人人做課、人人議課的濃厚教研氛圍。