今年以來，冀中能源股份有限公司大淑村礦積極探索創(chuàng)新培訓形式，采用情景式教育、沉浸式學習、體驗式實踐的形式，以更加直觀、靈活、便捷、高效的培訓模式，提升培訓的互動性、情境化和體驗感，全力提升職工的綜合能力素質(zhì)，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障。
該礦以各類安全事故為切入點，把警示教育內(nèi)容融情于景、寓教于劇，通過職工現(xiàn)場情景演繹、培訓人員講述事故經(jīng)過、現(xiàn)場剖析解答問題、事故案例推演解讀、對照糾錯查找不足等方式，讓情景式再現(xiàn)還原事故場景，以更加直觀和寓教的形式增強警示教育的目的性和針對性，提升警示教育效果。同時，由技術(shù)人員深入淺出講解“三違”行為的內(nèi)容與表現(xiàn)，針對不同崗位、不同工種安全規(guī)程、操作規(guī)范要點進行針對性知識培訓，讓安全意識入腦入心。
該礦利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等信息化手段，以大量的技術(shù)集成、快速的內(nèi)容更新、震撼的視覺體驗、便捷的查找應(yīng)用，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課堂、開設(shè)線上講座進行“云”講授，錄制規(guī)范操作視頻、進行網(wǎng)絡(luò)答題等多媒體培訓方式，既能隨時隨地學習專業(yè)技能理論知識，還可以進行答題聯(lián)系，檢驗學習情況，提高靈活性、提升互動性，方便職工隨時隨地開展技能學習和訓練。
該礦針對職工素質(zhì)參差不齊、參訓積極性不高、理論學習多實操少等問題，實施體驗式教學和實踐，讓單向講授成為雙向互動，變單一服務(wù)為綜合培育。升級改造實物培訓基地，擴大培訓區(qū)域、拓展培訓功能、擴充培訓內(nèi)容，增設(shè)了“皮帶培訓區(qū)”“U 鋼支護培訓區(qū)”等7個培訓演示區(qū)域。采用現(xiàn)場教授、現(xiàn)場操作、現(xiàn)場提問、現(xiàn)場解答的方式，實現(xiàn)了“現(xiàn)場操作、直觀教學、模擬故障、動手處理”雙向互動一體化教學。開設(shè)自修課堂，對設(shè)備操作技能、設(shè)備構(gòu)造、維修原理、常見事故和處理方法進行面對面教授，將修理過程變成培訓過程，以培促學、以學促修。加強考核驗收力度，嚴格按照設(shè)備自修及以修代培管理流程，由驗收組進行現(xiàn)場考核，審核通過后，按照考核獎懲規(guī)定，進行相應(yīng)獎勵，極大調(diào)動了職工自制自修積極性。
