孫立：打造不一樣的班組建設

打造不一樣的班組建設

班組是車間最小的單元，班組建設真正的建立,班組建設的長期有效機制的推進，那么我們必將五星五型責任分解落實到人，建立明確的崗位職責。

發(fā)揮工會小組長的優(yōu)勢，保證工會小組活動與班組任務緊密結(jié)合。二、強化班組長的崗位職責，實行一崗雙責。確加強班組和工會小組各項工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確班組長是班組日常管理和工會小組日常工作的第一責任人，確保班組、工會有關技術(shù)創(chuàng)新的各項工作能夠快速落實到實處。三、鼓勵班組員工立足于崗位，用于創(chuàng)新，組織班組員工爭獻“金點子”和動員班組員工以班組為單位，開展小革新、小發(fā)明、小設計、小建設、小改造“五小”創(chuàng)新評比活動，積極引導班組員工針對生產(chǎn)現(xiàn)場遇到的技術(shù)難題，發(fā)揮自身的智慧和潛能，利用班組集體協(xié)作力量進行技術(shù)攻關，有效推進班組建設的整體水平，班組員工集思廣益打造不一樣的班組建設。(通訊員：孫立)